1.應用架構

2.四位一體的服務架構

通過云服務平臺，在教育云端組織架構的基礎上，實現教育管理政務公開、校務公開、班級管理、家?；訙贤?，學生成長檔案的建立。針對貧困地區留守兒童家庭，實現留守兒童和外出務工家長的遠程溝通和遠程管理。
利用云服務平臺，實現區域教育實名制和網格化管理，從而實現云端教育的可控可管可監督。
利用云服務平臺，為老師和學生打造移動學習空間，實現教育資源共建共享和精準推送，確保貧困地區開齊課、開足課、開好課，促進教育資源均衡化發展，從而進一步實現教育資源精準扶貧。
通過云服務平臺積累的教育數據，為教育政策的制定和調整提供有針對性的依據，尤其是在教育扶貧中，真正做到精準扶貧、有效扶貧和量化扶貧。